小学篮球课异质分组教学实验研究

小学篮球教学改革是体育教改的一项重要内容,笔者尝试通过异质分组教学法在小学篮球教学中的应用,探析异质分组教学的影响。研究表明,异质分组教学教学通过差异化分组,使组内形成互帮互助、组间形成竞争的氛围,在对篮球兴趣、合作意识以及学习成绩方面明显优于传统教学班。