期刊文献+

教师阅读共同体的构建与价值

原文传递
导出
摘要 每周五下午是我校教师的集中研修时间。其中有一个研修,项目可以说是雷打不动.那就是:。以教师阅读交流为核心内容的,“新师者论坛”。也是我校教师阅读共同体——“渐渐”教师读书,会的汇报展示活动。
作者 闫学
机构地区 浙江
出处 《教师博览(中旬刊)》 2015年第9期44-45,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部