唯物辩证法观点在思想品德教学中的渗透

唯物辩证法认为，看问题必须坚持两点论、两分法，即用全面的观点看问题；新事物的成长要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到完善的发展过程，要用发展的观点看问题。因此，思想品德教师应在教学中渗透唯物辩证法，促进和帮助初中生客观认识自我、认识他人、认识社会。