功能互补与标准导向下中职院校汽修专业“双基地”建设机制研究

随着我国汽车工业的快速发展。市场对汽车销售、维修保养、技术管理等高端技能型人才的需求也越来越大。中职院校在汽车运用与维修技术人才培养方面担负着重要的职责，加强实训等实践性教学环节则是培养技能型人才的重要途径，实训基地是学生进行实践技能训练的平台和基础，中职院校的实践教学可以培养学生熟练应用高新技术的能力，使学生实践能力强，接受新技术快，实现职业学校与企业的无缝对接。对中职院校校内、校外实训基地的功能进行准确定位，标准化建设实训基地，正成为中职院校实践教学管理方面的一项重要工作。