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如何解决“多元”变量问题

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摘要 1．利用已知条件代入“减元” 例1已知x，y，z为非负整数，x＋y＋z=10,x＋2y＋3z=30，则x＋5y＋3z的取值范围是_____．

作者姬恩泽

机构地区内蒙古通辽实验中学

出处《数理天地（高中版）》 2015年第10期12-12,14,共2页

关键词变量问题已知条件高中数学教学教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2015年第10期

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