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摘要《减少教室的＂极客＂氛围有利于提升女生对计算机的兴趣》●《教育心理学》（Journal of Educational Psychology）●2015年8月美国教育心理学研究者对270名高中生开展了研究,通过减少计算机教室中常用的电脑配件、＂星际迷航＂等高科技意象浓厚的海报,换用艺术作品来装饰计算机教室。

作者曾筝

出处《中国科技教育》 2015年第9期5-5,共1页 China Science & Technology Education

关键词《教育心理学》计算机教室概览杂志电脑配件艺术作品高中生研究者

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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2015年第9期

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