艺术研究生与研究生艺术

这是艺术教育的一个重要现实问题,但是要讲清这个问题,首先要从艺术学科的特点讲起。这是近年来笔者一直关注并希望廓清的艺术学科建设问题,实际上,这也是与艺术教育发展质量、标准密切相关的一个基本问题。艺术的归属自从脱离文学,自立门户,成为第13个学科门类之后,这个问题就显得十分紧要。因为,自立门户之前,饱受这个问题的困扰;独立自足之后,又面临这个问题的紧迫。艺术是＂术＂还是＂学＂在笔者看来,艺术作为一个自足体系的学科,既有＂术＂,也有＂学＂。