以创新型人才培养为目的的设计表现课程体系研究

创新型人才培养是设计教育的重要目的。设计表现在产品设计开发过程中承担着重要的任务,这一技能的熟练程度对学生设计创新能力有着至关重要的影响。文章通过对清华大学、浙江大学、湖南大学、江南大学四所高校的调研,结合江苏大学近6年的培养计划,提出以创新型人才培养为目的的工业设计表现课程体系。新体系理论与实践并重,综合考虑生源差异,为创新型人才的培养构建更加合理的知识体系。