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基于模块化理论的环境设计实践教学体系研究 被引量:3

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摘要 文章指出,根据环境设计学科的发展趋势,高校要以社会人才需求和现代设计理论为指导,运用模块化理论构建基础实践教学、体验实践教学、专业实践教学、设计实训教学四大模块及其子系统,并从教师教学评价、学生学习评价、保障体系评价和社会评价四个方面建立环境设计实践教学评价体系,从而提升人才培养质量,破解就业难题。
作者 廖启鹏
出处 《艺术教育》 2015年第10期236-237,共2页 Art Education
基金 湖北省高等学校教学研究项目 项目编号:2013140 第56批中国博士后基金面上项目 项目编号:2014M562074
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