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移动互联网时代的高等工程教育教学模式研究 被引量：4

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摘要 针对高等工程教育的特点,结合"翻转课堂"充分融合教与学的交互思想,提出基于O2O的一体化教学模式;让师生同时参与课程学习与建设,旨在通过深度互动提高教学质量。
作者 燕彩蓉 李继云 郭文静
机构地区 东华大学计算机学院
出处 《计算机教育》 2015年第19期53-56,共4页 Computer Education
基金 2015年上海市本科重点课程建设项目(Linux系统)(沪教委高[2015]29号) 2015年东华大学本科重点教学改革项目"‘Linux系统’翻转课堂教学研究与实践"(东华大学教函2015年4号)
关键词 移动互联网 翻转课堂 高等工程教育 O2O 教学模式
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献76

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共引文献4243

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献18

计算机教育
2015年 第19期

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