反思日志在护理临床教学中的应用进展

护理学是实践性很强的一门学科,临床实践教学是护理教学的重要内容,也是培养学生的临床思维、帮助他们将理论知识应用于实践的过程。护理教育者大多采用反思的策略来辅助完成这一过程[1]。在众多的反思方法中,反思日志是常规使用的一种方法[2]。反思日志也成为护理教育研究的热点。为了进一步明确反思日志在护理临床实践教学中的应用情况及进展,本文拟从概念、理论基础、应用和评价等多方面进行综述。