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帮助孩子读懂自己
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摘要
对未成年人来说,由于他们阅历有限,心智往往还不健全,不能正确认识自己,更谈不上读懂自己,悦纳自己。他们没有能力理顺内心的纠结,更没有能力化解内心的矛盾。但成长不能等待,帮助孩子认识自己,读懂自己,悦纳自己,利用孩子内心的能源照亮他自己,这项艰巨任务自然而然就落在了父母肩上。
作者
贾容韬
出处
《家庭教育(中小学版)》
2015年第9期36-37,共2页
Family Education
关键词
孩子
未成年人
内心
能力
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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家庭教育(中小学版)
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