摘要
王同学是新高一的一个活泼开朗的小女孩，有想法，有主见。刚开学不久，她就来学校的心理辅导室寻求帮助。王同学在看了学校的选修课课程目录后，心里非常纠结。那么多的课程应该怎么选择？其实她非常喜欢舞蹈，想要选择外教的舞蹈课，但是她想起自己小的时候，爸爸妈妈曾带她去学习舞蹈，当时告诉她学舞蹈的目的是为了在以后有一门才艺。而当她真正喜欢上舞蹈时却正逢学业比较繁重的初中阶段，爸爸妈妈就不再让她学习舞蹈了，虽然她很喜欢跳舞，但爸爸妈妈还是强制停止了她的课外舞蹈学习，因为他们不想让这些影响孩子学校里的学习。然而她又觉得父母说得有道理，在高中学习舞蹈好像没有什么实际的效用，又浪费了时间，想想还不如选择一个知识拓展类的课程。
