健康教育对糖尿病患者护理效果的影响分析

目的探讨健康教育对糖尿病患者护理效果的影响。方法 120例糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,各60例。对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上进行健康教育,观察两组患者的护理效果。结果两组患者干预前空腹血糖和餐后2 h的血糖值比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后两组患者空腹血糖和餐后2 h的血糖值均有所下降,但观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于糖尿病患者进行有效的健康教育,可明显改善患者血糖水平,效果良好,值得临床推广应用。