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基于语觉论的英语教育跨越式发展创新研究
被引量:
2
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摘要
在高职英语课堂教学中,教师应积极采用创新的教学方法,以激发学生的学习兴趣。本文结合当前高职英语教学的实际情况,提出了语觉论英语教育的背景、目标以及发展概况,并对其作用和意义进行了探讨,以更好地提高高职院校英语教学效率与质量。
作者
刘子睿
机构地区
陕西职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2015年第9期73-73,共1页
关键词
语觉论
英语教育
跨越式发展
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2015年 第9期
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