新时代数学初中教材“综合与实践”部分编写思路和教学建议

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摘要《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）将“综合与实践”与“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”并列为数学课程内容的四个主要部分，反映了数学课程改革的总体要求，是《课标》的一大亮点．“综合与实践”为学生的发展提供了广阔的空间，为数学教学研究开辟了新的领域，也为教材的编写注入了新的活力．

作者胡涛

机构地区安徽省教育科学研究院

出处《中学数学教学》 2015年第5期1-5,共5页

关键词编写思路初中教材代数学教学建议实践 “统计与概率” “数与代数” 数学课程标准

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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