依法治班不能侵犯学生的合法权益

依法治班是现代班主任工作的必由之路。这里的“法”是指以《中学生日常行为规范》和校规校纪为依据，经过全班同学讨论、修改、举手表决通过的各种制度。依法治班，就是通过有效的机制，旨在实现班级管理的民主化，使学生从小树立法制意识，能起到自我教育、自我管理的良好效果。但在实施过程中，有些班主任为提高所谓的依法治班的实效，出现体罚或变相体罚、扣钱、停课回家反省等现象，就如同案例中提出的处罚学生的问题。