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物理学发展史引入中学物理教学的作用——展示探索过程掌握科学方法
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摘要
我国物理课程标准中,提出了过程方法目标。那么,如何在物理教材教法中充分体现和贯彻课程标准的过程方法要求,就成为我们要认真研究的课题。物理学史引入中学物理教学可以起到展示科学探究过程、培养科学方法的特殊作用。本文将在文中就其作用和具体实施方案两方面做一些探讨。
作者
汝坤
机构地区
安徽省阜阳第五中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第29期45-46,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
物理学史
中学物理教学
过程方法目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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