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浅述培养中职生专业兴趣的建议

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摘要 遵循注重专业技能的原则,从合理设置专业及专业课程、改革创新课堂教学模式、建立中职生学习专业技能的激励机制等3个方面,阐述了培养中职生专业兴趣的措施,以期为中职教育提供参考。
作者 马立军
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第30期79-79,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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