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对一节二轮专题复习课的分析与思考——以变阻器为载体,问题为主线 被引量:2

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摘要 本文中,笔者采取了以滑动变阻器为载体,问题为主线的复习模式,意在为高效的二轮专题复习提供新的思路。
作者 徐新梅
出处 《物理教学》 2015年第10期43-45,42,共4页 Physics Teaching
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