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试论数学思想的教学功能
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摘要
在中学,初中数学的基础知识主要是初中代数和几何。在中学,数学教学中必须加强对数学思想和方法的教学与研究。中学数学教学过程,实质上是运用各种教学理论进行数学知识教学的过程。在这个过程中,必然要涉及数学思想的问题。因为数学思想是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓,它对数学教育具有决定性的指导意义。
作者
石铭
机构地区
广西南宁市上林县白圩中学
出处
《中国校外教育》
2015年第9期4-4,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学思想
教学功能
数学活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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