浅议小学生阅读能力的培养策略

近几年,语文课改轰轰烈烈,语文课堂讲究多念多读,一时之间课堂读声朗朗,部分教师认为这就是一节有效的语文课堂。但是语文阅读不能是走形式,要品出文章味道,读出文章含义,才有助于提升小学生阅读能力。