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小学高年级语文综合性学习的教学策略 被引量:6

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摘要 在小学高年级语文综合性学习中,要将听说读写的能力放在首要位置,在综合运用语文知识的同时,实现与其他理论知识的融会贯通,将书本知识与实践行为进行有机的结合,在根本上提升语文学习水平。主要介绍了小学高年级语文综合性学习教学的主要原则,分析了具体教学中的不足,有针对性地提出了相应的对策。
作者 杨勇
出处 《中国校外教育》 2015年第9期79-80,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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