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农村小学小班化环境下语文教学探索
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2
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摘要
小班化是推进素质教育的新的着力点,在小班化教育理论的指导下,根据农村小学教育现状,在农村小学进行小班化的教学实践,以学生为主,通过教师的引导,使学生形成自主学习的态度,激活学生的学习潜能,张扬学生的个性品质,推进农村素质教育的发展。
作者
范宇威
机构地区
广东河源
出处
《中国校外教育》
2015年第9期134-134,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
农村小学
语文教学
小班化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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