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商务英语教师专业素质与教师发展——基于ESP需求理论分析 被引量:63

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摘要 文章以ESP需求理论为指导,基于麦可思数据有限公司的大学生就业调查报告,得出商务英语专业的人才需求情况,并结合商务英语教师专业素质结构设计问卷,调研了国内商务英语教师专业素质现状。在问卷调查结果的基础上,文章讨论了当前商务英语教师存在的问题,并就商务英语教师的专业素质与发展提出了改善建议。
作者 郭桂杭 李丹
出处 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期26-32,共7页 Journal of PLA University of Foreign Languages
基金 广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"复合型国际化商务人才培养模式的改革与实践"(2014413) 2015年度广东省高等教育教学研究和改革项目"商务英语教师教育教学能力提升的研究与实践" 广东省省级教学团队项目"国际商务全英教学团队"
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