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自主练笔:非写作状态下的路径选择
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摘要
多年来,笔者一直提倡教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,培养其非写作状态下的写作意识,鼓励自由和有创意的表达,加强学生自主练笔的训练。自主练笔可以培养学生的写作兴趣和自信心,
作者
徐华
机构地区
江苏连云港市海州区教育局
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2015年第10期47-49,共3页
关键词
自主写作
写作状态
练笔
路径
学生写作
写作意识
学生自主
写作兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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