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谈列方程解决问题的教学 被引量:1

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摘要 方程是小学阶段重要的数学学习内容,但许多学生学习方程后,并不能灵活有效地使用方程解决问题。通过分析当前列方程解决问题教学中存在的问题,提出改进列方程解决问题的教学策略。
作者 陈军
出处 《小学教学参考(数学版)》 2015年第10期50-50,共1页
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