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谈列方程解决问题的教学
被引量:
1
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摘要
方程是小学阶段重要的数学学习内容,但许多学生学习方程后,并不能灵活有效地使用方程解决问题。通过分析当前列方程解决问题教学中存在的问题,提出改进列方程解决问题的教学策略。
作者
陈军
机构地区
江苏建湖县草堰小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2015年第10期50-50,共1页
关键词
列方程
教学现状
改进策略
解决问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2015年 第10期
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