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如何提高小学计算教学实效性 被引量:1

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摘要 计算教学在小学教学中占有非常重要的地位,计算教学的质量好坏一定程度上决定着小学生数学学习能力的高低。因此,探讨提高小学计算教学实效性的策略显得尤为重要。
作者 姜鑫美
出处 《小学教学参考(数学版)》 2015年第10期69-69,共1页
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