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关注教学细节,成就精彩课堂
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摘要
“教学无小事”,教育是一门注重细节的艺术。教师在教学过程中要关注预设细节、生成细节、练习细节,引领学生聚焦课堂学习的细节,从而成就精彩课堂。
作者
张霞
机构地区
江苏如皋市九华镇九华小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2015年第10期83-83,共1页
关键词
细节
高效课堂
精彩
挖掘
完善
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2015年 第10期
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