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有效导入,积极引领学生走进英语课堂
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摘要
对于小学生来说,学习一门母语之外的语言相对较为困难,如何让学生在较短的时间里接受英语,成为一件非常关键的事情,因此教师必须要选择一套有效的导入方式,让学生更加轻松的进入到当次课的学习当中。
作者
高干
机构地区
江苏建湖县经济开发区小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第10期49-49,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
有效导入
小学英语
学习课堂
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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