体育课堂也应追求“高富美”

充满智慧和挑战的课改给体育课堂教学带来了生机和活力。我们欣然地看到课改带来的可喜的变化,但也发现＂热闹＂的课堂背后,透露出浮躁、盲从和走过场的倾向。体育课堂要扎实有效,就必须站在着眼未来发展、优化教学策略、追求美育奇效的高度,用心和智慧＂经营＂课堂,也就是追求另外一种状态的＂高富美＂,促成＂生长、丰实、灵动＂的体育课堂。