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对综合实践活动主题选择的思考和实践
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摘要
在教育教学过程中,应遵循综合实践活动主题设计的理念,突出学生的主体地位,立足自然生活、社会生活、社区生活这三个方面,确立活动主题,为学生综合实践活动的开展积累较为丰富的主题资源,为培养学生的实践能力和创新能力拓展空间。
作者
李冬梅
机构地区
宁夏石嘴山市惠农区惠农小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第10期79-79,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
综合实践活动
主题
思考
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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