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学生数学图形观察能力的培养

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摘要现代社会已处于读图时代,读图能力应该成为公民的生活基本能力之一.在数学学习中要读懂图,首先要学会观察图形,培养学生的图形观察能力可从＂趣、源、向、器、析＂五个方面进行.

作者程长宾

机构地区江苏宿迁市宿豫区新庄初中

出处《中学教学参考》 2015年第23期29-29,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数学图形观察能力兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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