期刊文献+

高中化学个性化教学方式的实施策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 实施有效教学的理想途径是开展个性化教学。在高中化学教学中实施个性化教学,可以促进学生个性化发展,从而提高教学质量。
作者 杨娟玲
出处 《中学教学参考》 2015年第23期90-90,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部