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抓住易忽略的问题,提高文本细读能力——由“琵琶女为什么生活在船上”解读开去
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摘要
研读能力的培养,常常是从一些容易忽略的问题开始的。语文教学中善于抓住易忽略的问题,提高学生文本细读的能力。由“琵琶女为什么生活在船上”这一问题入手,品读《琵琶行》。
作者
李媛媛
机构地区
江苏锡东高级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第25期17-18,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
琵琶行
问题解读
文本细读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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