试论初中英语学困生学习能力的提高

如何减少学生个体英语学习的差距，激发学困生的学习兴趣，促使其学习能力的提高，这是目前初中英语教学急需解决的一大问题。本文将从以“趣”促学、以“法”促学、以“纽”促学和以“异”促学这四个方面就提高初中英语学困生学习能力问题提出解决办法，以供借鉴。