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中学历史课堂如何开展探究性活动 被引量:1

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摘要 在中学历史新课程改革中,越来越多的教师注重在课堂上如何来调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用。探究性活动可以很好地让学生主动去发现问题,思考问题,通过交流讨论解决问题,因此中学历史教师往往会在课堂教学中设置多种形式的探究性活动。文章通过探究性内容以教材知识为主体,充分利用教材资源等方面来分析在中学历史课堂上如何恰当地开展探究性活动。
作者 林娟
出处 《中学教学参考》 2015年第25期98-99,共2页 Reference for Middle School Teaching
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