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历史课本剧课堂应用遵循的三大原则
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摘要
“学生为本”的教育理念_直深入人心,而真正贯彻这个教育理念,需教师从学生的角度出发去打造课堂,给学生一个良好的课堂学习体验。笔者通过多年的教学和研究发现,从初中学生的性格特点和历史学科的史实性出发,恰当运用历史课本剧能融学生的学和教师的教于一体,是一种教学效果不错的教学模式。
作者
顾昌荣
机构地区
江苏泰兴市分界初级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第25期104-104,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中历史
教学原则
历史课本剧
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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