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分层教学在高中数学教学中的应用被引量：2

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摘要新课程教学改革对高中数学分层教学法的应用提出了更为严格的要求，针对学生的知识、能力、思维状况进行具体分层，成为高中数学课堂分层教学法有效应用的关键所在．基于此，针对目标分层与能力分层两个方面进行相应的研究，以提升高中生的知识能力与思维发展水平．

作者张继

机构地区甘肃镇原县第二中学

出处《中学教学参考》 2015年第26期12-12,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词分层教学高中数学教学应用探索研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2015年第26期

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