新课程理念下有效化学教学设计探讨

在新课程教学理念下，化学教材的内容、课堂教学结构、学生学习方法、学生的培养目标、教师的教学行为方式、师生，的角色转换都发生了巨大的变化。因此，有效的化学教学设计对突出教师的主导地位和落实学生的主体地位显得尤为重要。