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优化生物实验教学 培养学生创新能力 被引量:1

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摘要 结合初中生物学科特点,从优化实验教学入手,通过创设实验情境、改进实验设计和加强实验操作,培养学生的创新意识和创新能力。
作者 冯建英
出处 《中学教学参考》 2015年第26期114-114,共1页 Reference for Middle School Teaching
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