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以学生为主体的初中英语互动教学实施策略
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摘要
要转变学生在英语课堂教学的被动地位,激发他们参与教学活动的热情,就要转变以往以教师为中心的单向交流方式,加强教学过程中师生之间、生生之间以及生本之间的互动,在多维互动中促进学生英语学习能力的发展。
作者
程瑞梅
机构地区
江苏海安县新生中学
出处
《中学教学参考》
2015年第27期47-47,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语教学
学生主体
互动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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