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基于创新型人才培养的概率统计课程改革的探索与实践 被引量：1

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摘要 在概率统计课程的教学中,针对当前教学过程中存在的问题,以训练学生统计思维为导向,精心设计教学内容,引入统计软件辅助教学;同时培养学生的批判思维,使学生能积极主动地思考问题;加强案例教学,让课堂教学真正"回归"到实践中来,以提高学生的综合素质。
作者 王琼 阮宏顺 李军
机构地区 常州大学
出处 《大学教育》 2015年第10期117-118,共2页 University Education
基金 江苏省高等教育教学改革研究课题(2013JSJG514)
关键词 概率统计 统计思维 批判性思维 案例教学
分类号 C961 [经济管理—人力资源管理] G423.07 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

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  • 8郑志明.“大学数学精品课程转型升级的实践与思考”专题论坛[R].北京,2013.

共引文献20

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

大学教育
2015年 第10期

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