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多种教学方法相结合提高口腔组织病理学教学质量的探索 被引量:5

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摘要 口腔组织病理学是口腔专业的基础课,是其他口腔医学专业课程的基石。它以形态学为基础,具有较强的理论性与实践性,它是联系医学基础和口腔临床医学间的桥梁和纽带。在口腔组织病理学教学过程中,根据各章节内容不同,利用多种教学方法相结合进行教学,以激发学生内在学习动力,培养学生自主学习的能力和解决实际问题的创新能力,不断提高教学效果和质量。
作者 孙丽 曹明国
机构地区 丽水学院医学院
出处 《大学教育》 2015年第10期144-145,共2页 University Education
基金 丽水学院教改项目(项目编号:11JY35)
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