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太多大象 更多想象

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摘要 儿童是天生的哲学家。妙的是,儿童自己并不知道自己是哲学家。这就是儿童的哲学——不是理性的分析,不是逻辑的推演,而是当下的呈现、现实的感受。因此,儿童才会发现一个成年人不能看到的世界。
作者 余耀
出处 《东方宝宝(保育与教育)》 2014年第7期40-41,共2页
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