胡子

下载PDF

导出

摘要作品《胡子》由＂谁能参加胡子舞会＂的问题引发,通过多种角度介绍了胡子的相关特点,如爸爸长胡子的原因、胡子各有不同、胡子能生长以及胡子在艺术活动中的运用等。这是一种较为常见和典型的以知识介绍为主的文学展现形式,没有扣人心弦的剧情发展,不少绘本都在做这方面的尝试。作为教师,如何开展此类阅读活动,才能让幼儿积极主动地和书中的内容对话,建构对内容的真正理解,创造性地完成阅读活动呢？

作者何黎明陈燕

机构地区浙江大学幼教中心

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2014年第12期35-39,共5页

关键词展现形式胡子长你喜欢兴趣点记录表选择材料集体感受集体教学双面胶语言表现

分类号 Q959.842 [生物学—动物学]

引文网络
相关文献

1刘翠英.立体教具新制作展示减数分裂与有丝分裂的区别[J].教学仪器与实验,2012,28(12):30-31. 被引量：2
2本刊编辑部.物种消失的缘由[J].地球,2012(5):36-55.
3波波.扣人心弦的人狮大战[J].科技信息（山东）,2011(16):56-59.
4戴夫·布赖恩·伯特维尔.侏儒鸟别开生面的舞会[J].人与自然,2004(4):9-9.
5豫子.虫之记取[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2014(5):24-26.
6张芹彩.略谈初中英语学习兴趣的培养[J].软件（教学）,2015,0(2):63-63.
7周广荣.利用扫描电镜冷台对植物样品观察初探[J].电子显微学报,2009,28(2):186-189. 被引量：5
8阿杉.我捉，我捉，捉只蝴蝶让你看[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2013(4):23-27.
9黄小燕.浅谈问题情境与创造力的培养[J].教育界（教师培训）,2011(3):205-205.
10徐星,王原,邵颖.漫谈集群绝灭(中)——集群绝灭的模式[J].化石,1998,7(3):23-24. 被引量：1

东方宝宝（保育与教育）

2014年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

胡子

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史