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你玩我看学游戏

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摘要 这段时间,我园正在开展民间游戏研究,教师为了让孩子们更快地学会游戏方法,大多采用集体教授的方式。一天,当教师费尽心思完成某个游戏的教学后,一个孩子突然问:"老师,我们做完民间游戏,就能自己玩了么?"这一问给教师当头一棒——孩子不认为教师"教"他们玩的是游戏。我们一直倡导主动、愉悦的游戏精神,但怎样的游戏方式才是孩子们真正想要的呢?
作者 张晓军
出处 《东方宝宝(保育与教育)》 2014年第12期62-62,共1页
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