《医学生物化学》课程教学中考核评价体系的改革与实践

教学评价是大学课程教学的重要环节,科学的评价体系有助于提高教学质量。本文对《医学生物化学》课程考核体系进行改革和实践,旨在培养学生的自主学习能力、分析解决问题的能力及创新能力,提升学生素质,同时也便于教师进行教学反思,促进教学方法改革,提高教学质量。