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浅谈多元智能理论在高职英语教学中的应用

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摘要本文探究了多元智能理论在我国高职英语教学中的具体应用,从而为教师的英语教学提供一种教学思路,以改进以往教学中的不足,充分发挥出学生的智能优势,进而激发学生的学习热情.

作者牛丽丽

机构地区临沂职业学院

出处《消费导刊》 2015年第10期376-376,共1页

关键词多元智能理论高职英语教学应用

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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