新媒体下“三段五步”式生本课堂教学模式的思考

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摘要在新媒体教育环境下,为进一步推进素质教育,深化课堂改革,阆中中学在不断探索和实践中,利用多媒体的优势和特点,以构建"高效课堂教学模式"为载体,探究出"三段五步"式生本课堂的新型教育教学模式。文章以观摩学习阆中中学《我国的宗教政策》一框为例,进一步探究"三段五步"式生本课堂教学模式在实际教学中的有效应用。

作者丁丽

机构地区南充市西华师范大学政治与行政学院

出处《基础教育研究》 2015年第14期28-28,30,共2页 Basic Education Research

关键词新媒体三段五步教学模式

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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